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我们要给孩子发展智力的环境

时间:2018年-09月-23日 11时:07分:30秒;来源:莆田积木宝贝

七岁的郁茹站在家门口,眼巴巴地看着一群穿着花衣裳、结着红蝴蝶、背着小书包的小姑娘蹦蹦跳跳地从大路上走过,立即扔下又黑又脏的布娃娃,一把抱住妈妈:“我要上学,我要上学”!

孩子的环境

妈妈望了一眼瘦弱的丈夫。他失业在家,看病吃药都没有钱,怎供得起孩子上学呢?不由轻轻叹了口气,对女儿说:“你还小呢,等再长大一点儿吧!

女儿“哇”地一声哭了。听着女儿的哭声,旁边的爸爸忍不住掉下了眼泪。女儿既聪明又好学。次,他将女儿抱在膝上读《西游记》,念到唐僧出世时,唐僧的妈妈怕伤害了唐僧的性命,把他放在个小木筏上,让他随着江水漂流的时候,女儿突然哭了起来。当时,他深受感动,女儿巳经懂事了,应该设法让她念书。想到这里,他便对妻子说:“好吧,让我自己来教她读书识字!”爸爸首先教她唐诗:“床前明月光,疑是地上霜”,“野火烧不尽,春风吹又生”,还教她念古文:“浩浩乎,平沙无垠,夐不见人…”虽然没有书,但是爸爸能用生动的语言,把诗、文中的意境讲解出来。不久,小郁茹便跟爸爸学会了背诵,还能运用自己幼稚的想象力,念得既形象又有感情。爸爸听了,高兴地对妈妈说:“这孩子读书的领会能力特强,实在该送她去上学,她将来可能很有出息的……”爸爸顾不得养病了。托人找到一份抄写员的工作。

以后,他立即把女儿送进了学校。知识是发展智力的食粮。刚进校门的小郁茹,由于常听爸爸讲故事学习了好多东西,掌握的文字三、四年级学生也比不上。她还养成了爱读书的习惯,一下课便钻到图书室里次,因为看书入了神,竞被图书管理员锁在屋里。

学期结束时,她语文测验和读书比赛的成绩,都得了第一名。

要使孩子聪明,就要使他们从小得到声、光、色、形等适当的刺激。郁茹的父母虽然经济窘困,但是,他们竭尽力量,通过读小说、讲故事、自已口授知识,让孩子背诵等方法,努力为小郁茹创造发展智力的环境,终于诱发了她的兴趣爱好,为这位女作家将来从事文学创作打下了基础。

积木宝贝2018年年底入驻莆田早教中心。多年品牌值得信赖,做早教,我们是认真的。
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